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Mémos
Objectif
Les critères portant sur les mémos ont pour objectif de repérer l'élève qui a fait l'objet d'un certain nombre de rapports de comportement via la fonction "mémos". Le repérage peut se limiter à des catégories de mémos spécifiques.
Données
Numéro de séquence du critère	Numéro permettant d'ordonner les critères de prévention de l'école. Il est requis.
Classes	Permet de restreindre l'application du critère aux élèves d'une ou plusieurs classes spécifiques. La sélection se fait par l'icône qui affiche la page Sélection des classes  (<Toutes> par défaut).
Classifications	Permet de restreindre l'application du critère aux élèves d'une ou plusieurs classifications spécifiques. La sélection se fait par l'icône qui affiche la page Sélection des classifications (<Toutes> par défaut).
États du suivi	Permet de restreindre l'application du critère aux élèves d'un ou plusieurs états du suivi spécifiques. La sélection se fait par l'icône qui affiche la page Sélection des états du suivi  (<Tous> par défaut).
Groupes-repères	Permet de restreindre l'application du critère aux élèves d'un ou plusieurs groupes-repères spécifiques. La sélection se fait par l'icône qui affiche la page Sélection des groupes-repères  (<Tous> par défaut).
Catégories de mémos	Pour limiter la recherche à des catégories de mémos spécifiques. La sélection se fait par l'icône qui affiche la page Sélection des catégories de mémos.
Nombre de mémos	Pour repérer l'élève dont le nombre de mémos des catégories sélectionnées se situe dans un intervalle spécifique. Il est également possible d'effectuer la recherche par mois ou par étape. L'option "au total" effectue la recherche depuis le début de l'année scolaire. Les deux ou seulement une des deux bornes de l'intervalle peuvent être indiquées. Si les deux bornes sont complétées, la borne supérieure doit être plus grande ou égale à la borne inférieure.
Nombre de nouveaux mémos	Pour repérer l'élève ayant atteint un nombre de nouveaux mémos des catégories sélectionnées se situant dans un intervalle spécifique. On appelle "nouveaux mémos" tous mémos qui n'ont pas déjà déclenché une alerte. Les deux ou seulement une des deux bornes de l'intervalle peuvent être indiquées. Si les deux bornes sont complétées, la borne supérieure doit être plus grande ou égale à la borne inférieure.
Type d'alerte	Couleur utilisée pour la mise en relief de l'alerte dans les pages du dossier de l'élève et dans la boîte d'alertes de l'intervenant. Le menu déroulant propose les types d'alerte définis par l'école (<Aucun> par défaut). La sélection du type d'alerte peut également se faire par l'icône  qui affiche la page Sélection du type d'alerte.
Alerter les intervenants	Types d'intervenant à avertir dans la boîte d'alertes. La sélection se fait par l'icône qui affiche la page Sélection des types d'intervenant. Les alertes sur les mémos ne peuvent pas s'adresser directement à l'élève ou à ses parents (ceux-ci ont accès aux mémos via la Portail). Donc les choix Répondants et Élève ne sont pas permis dans le cas des critères de prévention sur les mémos.
Actions
Enregistrer	La commande Enregistrer sauvegarde à la banque de données les changements effectués dans la page.
Défaire	La commande Défaire annule les changements effectués dans la page.